小学学霸通常可分为三种类型，但只有一种能成为真正的学霸并在高中持续保持优异成绩。
第一种学霸是靠父母严格管束，在父母的盯、逼之下取得好成绩。这种类型在小学时成绩确实不错，然而到了中学就很难维持。尤其是数学学科，小学的题目家长还能辅导，所以督促有一定作用。但初中很多家长已经力不从心，甚至大学教授因多年未接触也难以辅导，此时督促就没效果了，孩子成绩自然下滑。第二种学霸靠大量补课取得成绩，在小学到初二之前有一定成效。可初二是数学学习的一道难关，这一阶段对知识点活学活用的要求极高。靠补习提前学知识、背解题套路等方法无法满足要求，初二的题目尤其是几何题，灵活多变，靠补习难以适应。
第三种学霸是能够自主学习的。这类学霸在小学、初中、高中都能轻松保持学霸地位。真正的学霸往往是自主学习的，家长也会说没怎么管、没怎么补课。到了高中，数学对抽象能力要求达到新高度，如高中数学的函数问题，除了基础函数可画图，很多函数是抽象的，需要通过自主探索构建等量关系来研究。自主思考、探索的能力是自主学习数学的关键，这不是智商天赋问题，而是要从小培养。
如果想要培养孩子的自主学习能力，可以购买我的新书《数学自主学习训练》。这不是常规教辅资料，而是三位一体的个性化自主学习解决方案。书中分享了数学自主学习的底层逻辑、实操方法、普通孩子数学思维开窍的最短路径，还针对小初高不同阶段配有三本样板手册，并且有数学自主学习行动路线图和10天唤醒自主学习力训练营这两个落地抓手，我和后台老师会带着大家引导孩子走上自学自悟的良性循环开端。
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